I. Choose the word whose underlined part is pronounced differently.

Đề thi Tiếng Anh lớp 3 giữa học kì 2 Global Success năm 2023-2024

Bạn có thể tải về tập tin thích hợp cho bạn tại các liên kết dưới dây.

Đáp án Đề thi Giữa học kì 2 Tiếng Anh lớp 3 năm 2024

Under and corrrect the mistakes

He doesn’t have a balloon. He has a car

Read the text and answer the questions

Reorder the words to make meaningful sentences

Listen and fill in the missing word

Mời các em học sinh truy cập group Bạn Đã Học Bài Chưa? để đặt câu hỏi và chia sẻ những kiến thức học tập chất lượng nhé. Group là cơ hội để các bạn học sinh trên mọi miền đất nước cùng giao lưu, trao đổi học tập, kết bạn, hướng dẫn nhau kinh nghiệm học,...

Mời các bạn tham khảo thêm các thông tin hữu ích khác trên chuyên mục Lớp 3: Học tập của HoaTieu.vn.

Bạn có thể tải về tập tin thích hợp cho bạn tại các liên kết dưới đây.

Đề thi Tiếng Anh lớp 3 giữa học kì 2 Global Success năm 2023-2024

Bấm vào liên kết dưới đây để tải về:

Đề thi Giữa học kì 2 Tiếng Anh lớp 3 KNTT pdf

Đề thi Tiếng Anh lớp 3 giữa học kì 2 Global Success có đáp án là Đề thi Giữa học kì 2 Tiếng Anh lớp 3 năm 2024 sách Kết nối tri thức. Mời các em cùng tham khảo.

2. Who is _______? - ________ is my mother

3. What’s your ______? – I like swimming.

4. Do you _____ a notebook? – Yes, I do.

5. What _____ is it? – It’s blue.

III. Read and complete the conversation with the available words.

years         eight         thanks       are        Hello

Lan: (1) _________, Hoa. How (2) ____________ you?

Hoa: Hi, Lan. I’m great, (3) __________. And you?

Lan: Fine, thank you. How old are you?

Hoa: I’m eight (4) ____________old. And you?

Lan: I’m (5) ____________ years old, too.

IV. Reorder the words to make correct sentences.

1. this / music / Is / room / your /

_________________________________________?

2. your / Close / please / book, /

_________________________________________.

3. She / bag / has / school / a /

_________________________________________.

4. are / colour / notebooks / What / your /

_________________________________________?

Thực hiện: Ban chuyên môn Loigiaihay.com

III. Read and complete the conversation with the available words.

IV. Reorder the words to make correct sentences.

4. What color are your notebooks?

Listen and choose A or B. (Nghe và chọn đáp án đúng.)

5. volleyball (môn bóng chuyền)

I. Odd one out. (Chọn từ khác loại.)

Giải thích: Đáp án B là danh từ, trong khi các phương án còn lại đều là động từ.

Giải thích: Đáp án D không phải là một bộ phận trên khuôn mặt trong khi các phương án còn lại đều là những bộ phận trên khuôn mặt.

Giải thích: Đáp án A là danh từ chỉ màu sắc nói chung, các phương án còn lại đều là những tính từ chỉ một màu sắc cụ thể.

Giải thích: Đáp án B là tính từ, trong khi các phương án còn lại đều là những từ dùng để chào hỏi.

Giải thích: Đáp án A là động từ, trong khi những phương án còn lại đều là danh từ.

II. Choose the best answer. (Chọn đáp án đúng.)

Who is she? - She is my mother.

(Bà ấy là ai vậy? – Bà ấy là mẹ tôi.)

Cấu trúc hỏi và đáp về sở thích của ai đó:

Hỏi: What’s + tính từ sở hữu + hobby?

What’s your hobby? – I like swimming.

(Sở thích của bạn là gì? – Mình thích bơi lội.)

Cấu trúc hỏi xem ai đó có gì không?

Do/Does + S + have + (a/an) + N?

Do you have a notebook? – Yes, I do.

(Bạn có một quyển sổ ghi chép không? – Mình có.)

Cấu trúc hỏi về màu sắc của vật gì đó:

(Nó có màu gì vây? – Nó màu xanh dương.)

III. Read and complete the conversation with the available words.

(Đọc và hoàn thành đoạn hội thoại với những từ cho sẵn.)

years         eight         thanks       are        Hello

Hoa: Hi, Lan. I’m great, thanks. And you?

Lan: Fine, thank you. How old are you?

Hoa: I’m eight years old. And you?

Hoa: Chào Lan. Mình khỏe lắm, cảm ơn cậu. Còn thì sao?

Lan: Mìh khỏe, cảm ơn cậu. Cậu bao nhiêu tuổi rồi?

IV. Reorder the words to make correct sentences.

(Sắp xếp các từ để được câu đúng.)

(Đây có phải phòng âm nhạc của bạn không?)

4. What color are your notebooks?

(Những quyển sổ ghi chép của bạn màu gì?)

Đề thi Tiếng Anh lớp 3 giữa học kì 2 Global Success

1. The coat is ………………. on the desk. It’s on the chair.

2. ….……….. you like some milk? - No, thanks.

No, thanks. I’d like some drink.

4. A: Is there a fence around your house?

5. How ………….. books are there on the table?

Under and corrrect the mistakes

Read the text and answer the questions

I am Robert. This is a photo of my family. This is my father. He is forty-two years old. He likes reading news. This is my mother. She is thirty-five years old. She is a housewife. She likes cooking. This is my brother. His name is Jack. Jack is only two years old. This is my sister. Her name is Ann. She is eight years old. I am eleven years old. I love my family.

Reorder the words to make meaningful sentences

Listen and fill in the missing word

Đề thi Giữa học kì 2 Tiếng Anh lớp 3 KNTT pdf

I. Choose the word whose underlined part is pronounced differently.

II. Choose the word that has a different stressed syllable from the rest.

IIII. Choose the best option (A, B, C or D) to complete each of the following questions.

5. Good living standard helps people to __________ healthy and to live longer.

6. __________  youngest boy has just started going to__________ school.

7. Have you got _______pen, or would you like to borrow _________?

8. What will our transport __________ look like in the future?

9. Emissions from vehicles have negative __________ on the environment.

10. The teacher is __________ a talk about how to save energy.

11. The festival is __________ every year at the end of October.

12. We  adore winter _________ the cold.

13. That horror film is too __________ for me.

14. Let’s __________ a look at the film section of the paper.

15. They often choose __________ cars with bigger engines to get higher speed.

IV. Write the correct form of the words in brackets.

16. When too many people live in a small place, __________ can become very difficult. (LIVE)

17. He is a __________ student because he goes to class every day. (REGULARLY) regular

18. Coal will be __________ by another renewable source of energy in the future. (REPLACE)

19. How many __________ are there in the program tonight? (PERFORM)

20. A man in a silver sports car __________ into a lady in a big blue truck in the middle of the intersection yesterday. (CRASH)

V. Read the following passage and choose the best answer to fill in each blank.

You use energy every day. Energy is the ability (21) _______ change. When you ride a bike, you use energy from your body to make the bike move. Your parents use heat energy to change the food (22) _______ raw to cooked.

Not all energy is used as soon as you get it. Sometimes energy is (23) _______ to be used later, stored energy can be chemical energy stored in a battery or in your body. It can also be potential energy. Potential energy is based on (24) _______ position of the object. A soccer player standing ready to kick a ball has potential energy.

Energy of motion is also called kinetic energy. Potential energy converts, or changes into, kinetic energy when the thing or person begins to move. When the soccer player kicks the ball, kinetic energy is at work. Energy often changes forms. When you (25) _______ the light, electricity converts into light. When you eat, chemical energy from your food converts into thermal and mechanical energy that allows you to move and work.

VI. Read the passage and decide whether the statements are True or False.

Flying cars aren’t just science fiction anymore. Terrafugia, based in the United States, is developing a readable aircraft called the Transition. The vehicle has two seats, four wheels and wings that fold up, so it can be driven like a car. Terrafugia first began to work on the Transition in 2006 and has come closer than anyone to making the flying car a reality. The company uses special tires and glass that are lighter than normal automotive ones, which makes it easier for the vehicle to fly. An owner needs to pass a test and complete 20 hours of flying time to be able to fly the Transition. The Transition can reach around 70 miles per hour (mph) on the road and 115 mph in the air. On the ground, it gets 35 miles per gallon.

26. The Transition has room for four passengers.

27. Terrafugia has worked on the Transition since 2006.

28. The flying car uses special tires and glass.

29. All drivers of the Transition will only have to pass a test to get a license.

30. The Transition will go faster in the air than on the road.

VII. Complete each of the following sentences using the cues given. You can change the cues and use other words in addition to the cues to complete the sentences.

31. Overpopulation/ bring/ many problems/ like/ crimes/ unemployment.

=> _________________________________________.

32. Modern/ means of transport/ be/ very strange/ me.

=> _________________________________________.

33. Like/ any/ other type/ power,/ solar energy/ have/ own/ disadvantage.

=> _________________________________________.

34. Animated character/ can/ animal/ tree/ or/ any household items,/ and/ they/ can/ talk/ like/ human being.

=> _________________________________________.

35. have/ trip/ hometown/ brother/ two days ago.

=> _________________________________________.

IX. Listen and complete the text with NO MORE THAN TWO WORDS.

Overpopulation is a real problem. It could kill the Earth. Very soon, there will be too many people and not (36) ________.

There won’t be enough farms to grow food for everyone. We’ll eat all of the fish in the sea. And our pollution will cause more (37) ________. I think we are in a very serious situation.

I don’t know what the answer is. Our leaders don’t seem too (38) ________. They never see the bigger picture. The world’s population is exploding, and explosions cause great damage.

More and more people are living longer and longer. We have better (39) ________. Our scientists have found cures to many diseases. There are many reasons. What we really need to do is to think about how overpopulation (40) ________ the Earth.

----------------------THE END----------------------

Thực hiện: Ban chuyên môn Loigiaihay.com

31. Overpopulation brings many problems like crimes and unemployment.

32. Modern means of transport are very strange to me.

33. Like any other type of power, solar energy has its own disadvantages.

34. Animated characters can be an animal, a tree, or any household item, and they can talk like human beings.

35. I had a trip to my hometown with my brother two days ago.

Phần được gạch chân ở phương án D được phát âm /ei/, các phương án còn lại phát âm /ə/.

Phần được gạch chân ở phương án A được phát âm /ɪə/, các phương án còn lại phát âm /e/.

Phương án D có trọng âm 3, các phương án còn lại có trọng âm 1.

Phương án A có trọng âm 1, các phương án còn lại có trọng âm 2.

Cụm từ “stay healthy”: giữ sức khỏe tốt

Good living standard helps people to stay healthy and to live longer.

(Mức sống tốt giúp con người khỏe mạnh và sống lâu hơn.)

Vị trí 1: Dấu hiệu so sánh nhất “youngest” (trẻ nhất) => công thức so sánh nhất với tính từ ngắn “young” (trẻ): S + tobe + THE + tính từ ngắn + EST.

Vị trí 2: Mạo từ a/an/ the không đứng trước danh từ khi hành động đến hoặc ở tại đó có liên quan đến mục đích chính của các địa điểm => không dùng mạo từ.

The youngest boy has just started going to school.

(Cậu út vừa mới bắt đầu đi học.)

your: của bạn => tính từ sở hữu, đứng trước danh từ

yours (ai/ cái gì) của bạn => đại từ sở hữu, đóng vai trò chủ ngữ hoặc tân ngữ

my: của tôi => tính từ sở hữu, đứng trước danh từ

mine (ai/ cái gì) của tôi => đại từ sở hữu, đóng vai trò chủ ngữ hoặc tân ngữ

Vị trí 1: Trước danh từ chỉ vật “pen” (cây bút) cần một tính từ sở hữu => dùng “your” (của bạn)

Vị trí 2: Sau động từ “borrow” (mượn) cần một tân ngữ => dùng “mine” (my pen).

Have you got your pen, or would you like to borrow mine?

(Bạn đã có bút của bạn chưa, hay bạn muốn mượn của tôi không?)

What will our transport system look like in the future?

(Hệ thống giao thông của chúng ta sẽ như thế nào trong tương lai?)

Cụm từ “have effect on”: có ảnh hưởng đến

Emissions from vehicles have negative effects on the environment.

(Khí thải từ các phương tiện giao thông có tác động tiêu cực đến môi trường.)

Cụm từ: “give a talk”: thuyết trình

The teacher is giving a talk about how to save energy.

(Giáo viên đang thuyết trình về cách tiết kiệm năng lượng.)

Cấu trúc thể bị động thì hiện tại đơn chủ ngữ số ít “festival” (lễ hội): S + is + V3/ed + (by O)

hold – held – held (v): tổ chức

The festival is held every year at the end of October.

(Lễ hội được tổ chức hàng năm vào cuối tháng 10.)

A. in spite of + danh từ / V-ing: mặc dù

We adore winter in spite of the cold.

(Chúng tôi yêu mùa đông bất chấp cái lạnh.)

That horror film is too frightening for me.

(Bộ phim kinh dị đó quá đáng sợ đối với tôi.)

Let’s do a look at the film section of the paper.

(Chúng ta hãy xem phần phim của bài báo.)

They often choose faster cars with bigger engines to get higher speed.

(Họ thường chọn những chiếc xe nhanh hơn với động cơ lớn hơn để có được tốc độ cao hơn.)

Trước động từ “can” (có thể) cần một danh từ đóng vai trò là chủ ngữ.

live (v): sống => life (n): cuộc sống

When too many people live in a small place, life can become very difficult.

(Khi có quá nhiều người sống trong một nơi chật hẹp, cuộc sống có thể trở nên rất khó khăn.)

Trước danh từ “student” (học sinh) cần một tính từ.

regularly (adv): thường xuyên => regular (adj): nghiêm túc

He is a regular student because he goes to class every day.

(Anh ấy là một học sinh nghiêm túc vì anh ấy đến lớp hàng ngày.)

Dấu hiệu nhận biết thể bị động “by” (bởi) => cấu trúc câu bị động với động từ khiếm khuyết “will” (sẽ): S + will + be V3/ed + (by O).

replace – replaced – replaced (v): thay thế

Coal will be replaced by another renewable source of energy in the future.

(Than sẽ được thay thế bằng một nguồn năng lượng tái tạo khác trong tương lai.)

Sau lượng từ “many” (nhiều) cần một danh từ đếm được số nhiều.

perform (v): biểu diễn => performance (n): màn trình diễn

How many performances are there in the program tonight?

(Có bao nhiêu tiết mục trong chương trình tối nay?)

Dấu hiệu nhận biết “yesterday” (hôm qua) => cấu trúc thì quá khứ đơn của động từ thường ở dạng khẳng định: S + V2/ed

crash – crashed – crashed (v): tông vào

A man in a silver sports car crashed into a lady in a big blue truck in the middle of the intersection yesterday.

(Một người đàn ông đi chiếc xe thể thao màu bạc đã đâm vào một phụ nữ trên chiếc xe tải lớn màu xanh lam ở giữa ngã tư ngày hôm qua.)

Sau “tobe able” (có khả năng) cần một động từ ở dạng TO V (nguyên thể).

Energy is the ability to cause change.

(Năng lượng là khả năng gây ra sự thay đổi.)

Your parents use heat energy to change the food from raw to cooked.

(Cha mẹ của bạn sử dụng năng lượng nhiệt để chuyển thức ăn từ sống sang chín.)

Sometimes energy is stored to be used later, stored energy can be chemical energy stored in a battery or in your body.

(Đôi khi năng lượng được lưu trữ để sử dụng sau này, năng lượng được lưu trữ có thể là năng lượng hóa học được lưu trữ trong pin hoặc trong cơ thể bạn.)

- khi đối tượng được nhắc đến đã rõ ràng, xác định.

- đối tượng nhắc đến là duy nhất.

- đề cập đến đối tượng lần đầu tiên.

Không dùng mạo từ khi đối tượng nhắc đến mang tính tổng quát, không cụ thể.

Potential energy is based on the position of the object.

(Thế năng phụ thuộc vào vị trí của vật.)

When you switch on the light, electricity converts into light.

(Khi bạn bật đèn, điện sẽ chuyển thành ánh sáng.)

You use energy every day. Energy is the ability (21) to cause change. When you ride a bike, you use energy from your body to make the bike move. Your parents use heat energy to change the food (22) from raw to cooked.

Not all energy is used as soon as you get it. Sometimes energy is (23) stored to be used later, stored energy can be chemical energy stored in a battery or in your body. It can also be potential energy. Potential energy is based on (24) the position of the object. A soccer player standing ready to kick a ball has potential energy.

Energy of motion is also called kinetic energy. Potential energy converts, or changes into, kinetic energy when the thing or person begins to move. When the soccer player kicks the ball, kinetic energy is at work. Energy often changes forms. When you (25) switch on the light, electricity converts into light. When you eat, chemical energy from your food converts into thermal and mechanical energy that allows you to move and work.

Bạn sử dụng năng lượng mỗi ngày. Năng lượng là khả năng (21) gây ra sự thay đổi. Khi bạn đi xe đạp, bạn sử dụng năng lượng từ cơ thể để làm cho chiếc xe đạp chuyển động. Bố mẹ bạn sử dụng năng lượng nhiệt để biến đổi thức ăn (22) từ sống sang chín.

Không phải tất cả năng lượng được sử dụng ngay khi bạn nhận được nó. Đôi khi năng lượng (23) được lưu trữ để sử dụng sau này, năng lượng được lưu trữ có thể là năng lượng hóa học được lưu trữ trong pin hoặc trong cơ thể bạn. Nó cũng có thể là năng lượng tiềm năng. Thế năng dựa trên (24) vị trí của vật thể. Một cầu thủ bóng đá đang đứng sẵn sàng để đá một quả bóng có năng lượng tiềm ẩn.

Năng lượng của chuyển động còn gọi là động năng. Năng lượng tiềm năng chuyển đổi, hoặc thay đổi thành động năng khi vật hoặc người bắt đầu di chuyển. Khi cầu thủ đá quả bóng, động năng đang hoạt động. Năng lượng thường xuyên thay đổi hình thức. Khi bạn (25) bật đèn, điện sẽ chuyển thành ánh sáng. Khi bạn ăn, năng lượng hóa học từ thức ăn của bạn chuyển thành năng lượng nhiệt và cơ học cho phép bạn di chuyển và làm việc.

The Transition has room for four passengers.

(Transition có chỗ cho bốn hành khách.)

Thông tin: The vehicle has two seats, four wheels and wings that fold up, so it can be driven like a car.

(Xe có hai chỗ ngồi, bốn bánh và cánh gập lại nên có thể lái như ô tô.)

Terrafugia has worked on the Transition since 2006.

(Terrafugia đã làm việc trên Transition từ năm 2006.)

Thông tin: Terrafugia first began to work on the Transition in 2006 and has come closer than anyone to making the flying car a reality.

(Terrafugia bắt đầu làm việc trên Transition lần đầu tiên vào năm 2006 và đã tiến gần hơn bất kỳ ai đến việc biến chiếc ô tô bay thành hiện thực.)

The flying car uses special tires and glass.

(Ô tô bay sử dụng lốp và kính đặc biệt.)

Thông tin: The company uses special tires and glass that are lighter than normal automotive ones,

(Công ty sử dụng lốp và kính đặc biệt nhẹ hơn so với ô tô bình thường,)

All drivers of the Transition will only have to pass a test to get a license.

(Tất cả những người lái xe Transition sẽ chỉ phải vượt qua một bài kiểm tra để lấy bằng.)

Thông tin: An owner needs to pass a test and complete 20 hours of flying time to be able to fly the Transition.

(Chủ sở hữu cần phải vượt qua bài kiểm tra và hoàn thành 20 giờ bay để có thể lái Transition.)

The Transition will go faster in the air than on the road.

(Transition sẽ đi nhanh hơn trên không so với trên đường.)

Thông tin: The Transition can reach around 70 miles per hour (mph) on the road and 115 mph in the air.

(Transition có thể đạt tốc độ khoảng 70 dặm một giờ (mph) trên đường và 115 dặm / giờ trên không.)

- Thì hiện tại đơn diễn tả một sự thật có hiện tại => cấu trúc thì hiện tại ở dạng khẳng định chủ ngữ số ít “overpopulation” (sự quá đông dân số) với động từ thường: S + Vs/es.

- “and” (và) dùng để nối hai từ loại giống nhau.

Đáp án: Overpopulation brings many problems like crimes and unemployment.

(Dân số quá đông mang lại nhiều vấn đề như tội phạm và thất nghiệp.)

- Thì hiện tại đơn diễn tả một sự thật có hiện tại => cấu trúc thì hiện tại ở dạng khẳng định chủ ngữ số nhiều “means of transport” (phương tiện giao thông) với động từ tobe: S + are + adj.

- “strange” + TO somebody: lạ đối với ai đó.

Đáp án: Modern means of transport are very strange to me.

(Phương tiện giao thông hiện đại rất xa lạ với tôi.)

- Thì hiện tại đơn diễn tả một sự thật có hiện tại => cấu trúc thì hiện tại ở dạng khẳng định chủ ngữ số ít “solar energy” (năng lượng mặt trời) với động từ tobe: S + Vs/es.

- Danh từ đếm được số nhiều cần ở dạng thêm s/es.

Đáp án: Like any other type of power, solar energy has its own disadvantages.

(Giống như bất kỳ loại năng lượng nào khác, năng lượng mặt trời có những nhược điểm riêng.)

Kiến thức: Động từ khuyết thiếu “can”

Cấu trúc viết câu với động từ khiếm khuyết “can” (có thể): S + can + Vo (nguyên thể).

Đáp án: Animated characters can be an animal, a tree, or any household item, and they can talk like human beings.

(Các nhân vật hoạt hình có thể là một con vật, một cái cây hoặc bất kỳ vật dụng nào trong nhà và họ có thể nói chuyện như con người.)

Dấu hiệu nhận biết “ago” (cách đây) => cấu trúc thì quá khứ đơn ở dạng khẳng định với động từ thường: S + V2/ed + khoảng thời gian + ago.

“have a trip to”: có chuyến đi đến…

- Trước danh từ đếm được “day” (ngày) là từ chỉ số lượng lớn hơn một “two” (hai) nên danh từ cần ở dạng số nhiều (Ns/es)

Đáp án: I had a trip to my hometown with my brother two days ago.

(Tôi đã có một chuyến đi đến quê hương của tôi với anh trai của tôi hai ngày trước.)

“and” (và) nối hai từ loại giống nhau.

- Trước “and” là danh từ “many people” (nhiều người) nên vị trí trống cũng là một danh từ.

Very soon, there will be too many people and not enough land.

(Chẳng bao lâu nữa, sẽ có quá nhiều người và không đủ đất.)

Sau động từ “casuse” (gây ra) cần một danh từ để tạo thành câu có nghĩa.

global warming (n): nóng lên toàn cầu

We’ll eat all of the fish in the sea. And our pollution will cause more global warming.

(Chúng ta sẽ ăn tất cả cá ở biển. Và sự ô nhiễm của chúng ta sẽ gây ra sự nóng lên toàn cầu nhiều hơn.)

Sau động từ “seem” (có vẻ) cần một tính từ.

Our leaders don’t seem too worried.

(Các nhà lãnh đạo của chúng tôi dường như không quá lo lắng.)

Sau tính từ “better” (tốt hơn) cần một danh từ.

(Chúng ta có những loại thuốc tốt hơn.)

Sau “how” (như thế nào) cần một mệnh đề.

Sau chủ ngữ “overpopulation” (sự quá đông dân số) cần một động từ chia thì với chủ ngữ số ít.

What we really need to do is to think about how overpopulation is damaging the Earth.

(Điều chúng ta thực sự cần làm là suy nghĩ về việc dân số quá đông đang gây hại cho Trái đất như thế nào.)

Overpopulation is a real problem. It could kill the Earth. Very soon, there will be too many people and not enough land.

There won’t be enough farms to grow food for everyone. We’ll eat all of the fish in the sea. And our pollution will cause more global warming. I think we are in a very serious situation.

I don’t know what the answer is. Our leaders don’t seem too worried. They never see the bigger picture. The world’s population is exploding, and explosions cause great damage.

More and more people are living longer and longer. We have better medicines. Our scientists have found cures to many diseases. There are many reasons. What we really need to do is to think about how overpopulation is damaging the Earth.

Dân số quá mức là một vấn đề thực sự. Nó có thể giết chết Trái đất. Chẳng bao lâu nữa, sẽ có quá nhiều người và không đủ đất.

Sẽ không có đủ trang trại để trồng lương thực cho tất cả mọi người. Chúng ta sẽ ăn tất cả cá ở biển. Và sự ô nhiễm của chúng ta sẽ gây ra sự nóng lên toàn cầu nhiều hơn. Tôi nghĩ rằng chúng ta đang ở trong một tình huống rất nghiêm trọng.

Tôi không biết câu trả lời là gì. Các nhà lãnh đạo của chúng ta dường như không quá lo lắng. Họ không bao giờ nhìn thấy bức tranh lớn hơn. Dân số thế giới đang bùng nổ và các vụ nổ gây ra thiệt hại lớn.

Ngày càng có nhiều người sống lâu hơn và lâu hơn. Chúng ta có những loại thuốc tốt hơn. Các nhà khoa học của chúng ta đã tìm ra phương pháp chữa trị cho nhiều bệnh tật. Có nhiều lý do. Điều chúng ta thực sự cần làm là suy nghĩ về việc dân số quá đông đang gây hại cho Trái đất như thế nào.